青少年中國文化文學史第四期前半：元明篇

★上課日期：3/04、3/11、3/18、3/25、4/08、4/15、4/22、4/29　共八堂

★上課時間：週一晚間6:30至8:30

★地點：與點堂　臺北市中正區徐州路18巷15號

★票券分為線上課及現場課，報名時請注意。
　兩者皆享有課程錄影檔案線上觀看一年

陳茻——青少年中國文化文學史第四期前半：元明篇

「文言文教育」、「國學常識」，在這個新時代是需要被重新思考的：

當ＡＩ已經如火如荼的佔據我們的生活，我們不禁要去問：讀懂文言文，對孩子的未來真的有幫助嗎？學校試圖教導孩子寫程式、學習數位內容，但同時也面臨了YT影片、短影音等等來自網路的挑戰。

疫情之後，傳統教育的問題更被赤裸裸搬上檯面，在這樣一個萬事皆新、不得不變的時代，傳統的經典、文學與哲思，在課本、教科書上顯得軟弱乏力。

另一方面，前幾年大談「獨立思考」、這些年的「素養導向」，又似乎成為了另一個顯學，大家知道這是當前教育的趨勢，卻不知道實際上到底該如何培養這些。

這門青少年文化文學史課程，便是來試圖回應這個時代問題的。我們希望重新定位「古典」的位置，並在教法上面，找到一種結合身心、思辨的方式，讓古代的材料、經典，既成為更加客觀的存在，同時也更能被活用，融入生活。我們不再需要先相信「經典是好的」，再讓他出現在教育中，而是更加確信孩子能夠透過人文思考長出完整的心智，因而與孩子談古典。

這期課程，我們將由南宋末年開始講起，一路談到清帝國時期。時代橫跨很廣，主題內容更豐富，我們希望不要只是以斷代、編年的方式安排課程，更希望透過主題式思索，安排一個又一個各自獨立、卻又能互相對話的主題，為孩子展示歷史與人文豐富的面向。

這是一門奠基於學術思考的課程，也是經過活化後適合年紀更小孩子的課程。學術思考展現了力求完整的意圖與諸多細節，這些看似艱深的思考，實際上更適合用於培養孩子的思辨能力。在這個資訊爆炸的時代，如何從知識海洋中找到自己的思考方式、建立價值觀，相信是更加重要的。

每一堂課我們將準備幾個需要「動腦」的課題，讓孩子從思考之中慢慢認識古代中國發生的種種，養成「材料——歷史——解釋」三個面向的思考習慣，讓孩子不只能讀懂歷史，更能從中獲得獨立思考的能力，進而面對他們身處的時代，並培養自己的價值觀。

對我們來說，這是新世代的人文教育之必須。

購買須知

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3. 若時間無法配合即時上課，與點堂亦提供課後線上觀看服務，每週課程結束後登入學員專區即可觀看。本課程錄影檔保留一年至2025/6/30。

4. 課程日期異動與退費處理原則：

• 本系列課程，於開課日後，即不接受學員要求課程延期或退費申請。
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